В библиотеках Копыльского района.
| № п/п
|
Пункт плана | Наименование мероприятия | Срок исполнения
|
| I.Организационное обеспечение | |||
| 1.1.
|
Рассмотрение вопросов выпуска социально значимой литературы на заседаниях Экспертного совета по формированию плана выпуска социально значимой литературы | Систематически отрабатывать темпланы издательств по вопросам заказа социально-значимой литературы. |
2013-2015 |
| 1.2. | Расширение репертуара издаваемой в рамках государственного заказа современной художественной литературы для детей среднего и старшего школьного возраста
|
Систематически отрабатывать темпланы издательств по вопросам заказа современной художественной литературы для детей среднего и старшего школьного возраста. |
2013-2015 |
| 1.3. | Рассмотрение на коллегиях управлений культуры, управлений образования облисполкомов, Минского горисполкома вопросов комплектования социально значимой литературой публичных библиотек и библиотек учреждений образования
|
||
| 1.4. | Реализация системы мер по пропаганде и популяризации издаваемых книг в печатных и электронных средствах массовой информации | ||
| 1.5 | Разработка и реализация тематических региональных библиотечных проектов, программ по поддержке и популяризации чтения | Реализация в библиотеках системы целевых программ:
— «Вместе с книгой мы растем»; — «Читаем. Учимся. Играем»; — «Строим храм в душах»; — “Я раскажу табе пра дзіўны край, што мне мілей ўсіх святынь у сэрцы”. В рубрике «Хвілінка з кнігай” на районном радио создать проект «Найди минутку почитать». |
2013-2015 |
| 1.6. | Разработка Межведомственной программы по поддержке и развитию чтения в Республике Беларусь | ||
| II. Научная деятельность | |||
| 2.1 | Организация и проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов по проблемам чтения детей и молодежи, тренингов по продвижению детского и семейного чтения
|
Принимать участие в научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах по проблемам чтения детей и молодежи, тренингах по продвижению детского и семейного чтения. |
2013 |
| 2.2 | Проведение социологических исследований, направленных на изучение информационных потребностей населения, определение путей поддержки и развития чтения
|
||
| III. Социокультурная деятельность | |||
| 3.1 | Проведение в рамках Минской международной книжной выставки-ярмарки рекламно-пропагандистских и иных мероприятий, направленных на поддержку и развитие чтения | Принять участие |
2013 |
| 3.2. | Проведение ежегодных областных и городских выставок-фестивалей чтения с представлением печатной продукции региональных издательств | ||
| 3.3 | Организация и проведение тематических книжных выставок, в том числе приуроченных к юбилеям белорусских писателей, памятным датам, а также художественных, фотовыставок, выставок книжной графики | Систематически оформлять в библиотеках системы тематические книжные выставки, посвященные юбилеям белорусских писателей, памятным датам:
— Першы беларускі класік (да 205-годдзя В.Дуніна-Марцінкевіча); — Кнігі-імянінніцы 2013 года; — “Родная мова – крыніца празрыстая”; — “Капітан нашых падарожжаў” (да 130-годдзя Янкі Маўра); — “Мой родны кут”; — “Родная вёска – з крыніцы вадзіца”; — “Эти книги научат вас добру”; — “Рыцар літаратуры” – да 50-годдзя з дня нараджэння А.Бельскага; — “Песня пра зубра” (да 490-годдзя паэмы М.Гусоўскага); — “Прачытайце самі, прачытайце дзецям”; — ретро-выставка “Что читали наши родители”; — литературное путешествие “Кніга запрашае да размовы”; — выстава аднаго часопіса “Маладосці – 60”;
|
2013 |
| 3.4 | Проведение акций, программ и иных мероприятий, направленных на популяризацию белорусской литературы, творчества современных белорусских авторов | Проведение акции “Чытаем на роднай мове”. | 2013-2015 |
| 3.5 | Проведение мероприятий, направленных на популяризацию чтения среди воспитанников учреждений дошкольного образования и учащихся учреждений общего среднего образования, развитие уважительного и бережного отношения к книге | Реализовать в жизнь целевую программу взросления и развития детей “Вместе с книгой мы растем”, т.е. внедрять в жизнь такие мероприятия, как
— проводить библиотечные минутки в детском саду; — распространить среди родителей листовки “Научите вашего ребенка читать книги” и “Секреты для взрослых, или Как стать родителями читающего ребенка”; — проводить беседы с будущими мамами “У вас будет малыш” о назначении книги, колыбельных, чтении детям перед сном; — проводить Недели детской книги, Книжкины именины, Дни сказки и т.д. |
2013-2015 |
| 3.6 | Проведение мероприятий, направленных на поддержку и развитие семейного чтения | Реализовывать в жизнь целевую программу семейного чтения «Читаем. Учимся. Играем».
Систематически проводить праздники семейного чтения: — «Свет книг не гаснет в вашем доме»; — «Путешествие в страну «Читалия»; Встречи в семейном литературном кафе «Почитай-ка»;
|
2013-2015 |
| 3.7 | Организация и проведение литературных чтений, творческих встреч с писателями, вечеров семейного чтения, литературных праздников и иных мероприятий, направленных на популяризацию чтения (литературных аукционов, рингов, буккроссинга) | Организовать встречи читателей с современными белорусскими авторами
— Аленой Масла — Владимиром Бутрамеевым |
2013 |
| IV. Конкурсы | |||
| 4.1. | Проведение Республиканского конкурса на лучшее произведение в области поэзии, прозы, драматургии, литературной критики и литературоведения, детской литературы, публицистики, перевода, сатиры и юмора, детективного, песенного и историко-краеведческого жанров | ||
| 4.2. | Проведение областных, районных, городских литературных, литературно-музыкальных, художественных, фотоконкурсов, направленных на популяризацию чтения чтения среди детей и молодежи | ||
| 4.3. | Проведение в рамках Дня белорусской письменности конкурса юных чтецов
|
Проведение во всех библиотеках конкурса юных чтецов «Поэзии волнующие строки» |
2013-2015 |
| 4.4 | Проведение для библиотечных специалистов республики конкурса по продвижению чтения среди населения | ||
| V. Рекламно-пропагандистские мероприятия | |||
| 5.1 | Организация и проведение публичными библиотеками, библиотеками учреждений образования, государственными издательствами промо-акций по продвижению чтения среди населения | ||
| 5.2 | Организация в театрах, кинотеатрах и иных учреждениях культуры мероприятий (театральных праздников, кинопрограмм, кинолекториев и др.), связанных с национальным и мировым литературным наследием | Проводить совместно с ГУ «Киновидеопрокат» кинолектории по поляризации творчества белорусских писателей и художников. |
2013-2015 |
| 5.3 | Организация и проведение благотворительных акций (передача комплектов книг учреждениям образования, медицинским, социальным учреждениям республики) | Провести благотворительную акцию «От сердца к сердцу» для детей-инвалидов и детей, лишенных родительской опеки. |
2013-2015 |
| VI. Информационное сопровождение | |||
| 6.1 | Создание и трансляция социальной рекламы, направленной на популяризацию и пропаганду чтения | ||
| 6.2 | Освещение в СМИ мероприятий, посвященных приобщению детей и молодежи к чтению, развитию семейного чтения, пресс-конференций, круглых столов, брифингов, прямых линий с участием литераторов, критиков, издателей, библиотекарей и иных заинтересованных
|
— Публикация на страницах районной газеты «Слава працы» статей о мероприятиях, посвященных приобщению детей и молодежи к чтению, развитию семейного чтения и т.д.
— Выступать на районном радио в рубрике “Хвілінка з кнігай” с рекомендательными беседами «Найди минутку почитать». |
2013-2015 |
| 6.3 | Организация на сайтах публичных библиотек читательских форумов, виртуальных читательских клубов, публикация читательских рейтингов | Организовывать на сайте библиотеки виртуальные выставки, рекламу отдельных книг. |
2013-2015 |
| 6.4 | Издание рекламной печатной продукции направленной на популяризацию чтения: рекомендательных библиографических пособий, библиографических указателей, памяток, закладок, буклетов и т.п. | Издание памяток «Научите вашего ребенка читать книги», «Секреты для взрослых или Как стать родителями читающего ребенка», закладки «Запишите своего малыша в библиотеку». |
2013 |
Директор Копыльской ЦБС Т.П.Серая
