Онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
Семья Ременчик рекомендует прочитать «Читаю сам — советую друзьям» (Великораёская библиотека-клуб)
#читающая_семья
 Онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
Книжные предпочтения Нины Константиновны Кравченко и внука Антона (Слободокучинская библиотека-клуб)
#читающая_семья

Онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
Книжные предпочтения Семьи Лобан (Братковская библиотека-клуб )
#читающая_семья

 

Онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
Книжные предпочтения Галины Юлиановны Стадниченко (Тимковичская сельская библиотека)
#читающая_семья

Онлайн-марафон «Семейному чтению – наше почтение».
Книжные предпочтения семьи (Слободокучинская библиотека-клуб)
«Мне в детстве книги читала мама и бабушка Нина. А сейчас я читаю сам. Очень люблю читать сказки. Стихотворение «Как хорошо уметь читать» мне читала бабушка Нина. Сейчас я понял. Если читаю я сам, то и бабушка может заниматься своим любимым делам. Бабушка вяжет, а я читаю. Хочу читать книги быстро, много как бабушка.»
Римашевский Антон Витальевич.Нина Константиновна Кравченко «Книги в моей жизни».
Книги в моей жизни появились очень давно. В памяти живут воспоминания о том восторге, который охватывал меня при входе в школьную библиотеку, которая находилась в одном здании со школой. В начальных классах любила читать сказки, читала очень быстро. И скоро мне стало тесно в стенах школьной библиотеки.
На летние каникулы задавали прочесть дополнительную литературу, не входящую в школьную программу. Перечитывала все книги по списку, но мне этого было мало. Стала ходить в библиотеку, которая находилась, чуть ли не на другом конце деревни, брала художественную литературу, читала «запоем».
С каждой прочитанной книгой пополнялся мой словарный запас, узнавала очень много нового.
Любила уроки литература и языка, особенно мне удавались сочинения. Благодаря книгам повышалась моя грамотность , интеллект, ведь запоминая тексты я запоминала как правильно писать слова, развивала память. Когда родились дети, я им с самого раннего возраста покупала книги и читала. Потом они сами начинали читать, любили хорошую литературу, ведь у нас была собрана неплохая библиотека. Много книг было куплено за сданную макулатуру. Сейчас молодёжь всё больше пользуется гаджетами, если что и читают, то в электронном варианте. А для меня, нет ничего приятней, взять в руки печатную книгу, открыть шелестящую страницу, вдохнуть запах типографской краски и окунуться в неизведанный мир.
Я думаю, что только благодаря чтению книг обогатился мой словарный запас, мой внутренний мир.
#читающая_семья

 

Онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
Книжные предпочтения семьи Ременчик (Великораевская библиотека-клуб)

Семежевская сельская библиотека представляет читающую семью Скамароха-Калацких, участников онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение».
#читающая_семья

Комсомольская сельская библиотека представляет читающую семью Тищенко, участников онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение». В библиотеке к Дню семьи оформлена фотовыставка «Семьи счастливые моменты».

В семье Тищенко все любят читать. Снежана Николаевна с сыном Никитой любят читать стихи, сказки, приключения, принимают участия в литературных конкурсах и театрализованных постановках.

#читающая_семья

Слободокучинская библиотека-клуб представляет активных читателей Нину Константиновну Кравченко и внука Антона Римашевского , участников онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение»..
Нина Константиновна пользуется услугами около 50 лет.
#читающая_семья

Грозовская сельская библиотека представляет читающую семью Корбут, участников онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение», приуроченного ко Дню семьи.

Великораевская библиотека-клуб представляет читающую семью Ременчик, участников онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение», приуроченного ко Дню семьи.

#читающая_семья

УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного учреждения
культуры «Копыльская районная
центральная библиотека
имени Анатолия Астрейко»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении On-Line -марафона
«Семейному чтению – наше почтение»,
приуроченного ко Дню семьи
# моя_библиотека #семейное_чтение #книга_семья

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее положение определяет цель, задачи и порядок проведения районного онлайн-марафона «Семейному чтению – наше почтение», приуроченного ко Дню семьи.
Организатором является Государственное учреждение культуры «Копыльская районная центральная библиотека имени Анатолия Астрейко»
Марафон проводится с целью формирования традиций семейного чтения и организации семейного досуга.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Формирование положительного имиджа читающей семьи в обществе
Выявление и поощрение наиболее активных и творческих читающих семей в районе
Усиление роли библиотек в организации семейного чтения.
Формирование позитивного имиджа семьи, развития и пропаганды семейных ценностей и традиций;
Позиционирование в обществе положительных образов человека читающего и читающей семьи.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ И УЧАСТНИКИ
Марафон проводится в период с 14 мая по 8 июля 2021 года.
Библиотекари филиалов представляют читающие семьи для участия в марафоне. Участником марафона может быть любая семья, независимо от возраста и количества членов семьи, являющихся читателями библиотеки.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ
Участникам марафона (читающей семьи) предлагается заполнить анкету (приложение)
Оформить письменное согласие семьи – участника марафона на использование, передачу в СМИ и распространение через Интернет сведений указанных в анкете, в целях пропаганды книг и читательского опыта между поколениями внутри семьи, информирования об итогах конкурса.
Участники марафона представляют работы посвященные семейному чтению в каждом этапе с 14 мая по 8 июля на электронную почту
kopylbibl@mail.ru .
Работы могут быть подготовлены в виде: сочинений, эссе, воспоминаний, рассказов, стихотворений, электронных презентаций, буктрейлеров, видеороликов и т. д.

ЭТАПЫ
1 ЭТАП «БУДЕМ ЗНАКОМЫ» — библиотека предоставляет читающую семью с приложением фотографии в библиотеке «Семья у книжной полки» (на темы: «Самые преданные читатели», «Читающая династия», «Молодая читающая семья»)
С 14 мая по 21 мая 2021 года
14.05.2021 Центральная районная библиотека, Детская библиотека
15.05.2021 Тимковичская с/б, Быстрицкая с/б, Лесновская с/б
16.05.2021 В.Раёвская с/б, Песочанская с/б, Грозовская с/б
18.05.2021 Комсомольская с/б, Бучтинская с/б , Бобовнянская с/б
19.05.2021 Братковская с/б, Жилиховская с/б, Мажская с/б
20.05.2021 Потейковская б/к, Старицкая с\б, Новодокторовичская с/б
21.05.2021Конюховская, Слободокучинская с/б, Семежевская с/б

2 ЭТАП «КНИЖНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ НАШЕЙ СЕМЬИ» (буктрейлер посвященный традициям семейного чтения, роли книги, чтения в жизни членов семьи (сочинение, рассказ, очерк, размышление и пр.)
-«Книга в кадре» семейные фотографии, рисунки с книгой
-«Тайна семейной книжной полки»
-«Семейная реликвия — книга» и т.д.
С 25 мая по 1 июня 2021 года
25.05.2021 Центральная районная библиотека, Детская библиотека
26.05.2021 Тимковичская с/б, Быстрицкая с/б, Лесновская с/б
27.05.2021 Конюховская, Слободокучинская с/б, Семежевская с/б
28.05 2021 В.Раёвская с/б, Песочанская с/б, Грозовская с/б
29.05.2021 Братковская с/б, Жилиховская с/б, Мажская с/б
30.05.2021 Потейковская б/к, Старицкая с\б, Новодокторовичская с/б
01.06.2021 Комсомольская с/б, Бучтинская с/б , Бобовнянская с/б

3 ЭТАП «ЧИТАЮ САМ – СОВЕТУЮ ДРУЗЬЯМ» (буктрейлер, рассказ, фото, рисунок любимой книги, которую вы рекомендуете прочитать )
С 8 июня по 15 июня 2021 года
08.06.2021 Центральная районная библиотека, Детская библиотека
09.06.2021 Конюховская, Слободокучинская с/б, Семежевская с/б 10.06.2021 Тимковичская с/б, Быстрицкая с/б, Лесновская с/б
11.06. 2021 В.Раёвская с/б, Песочанская с/б, Грозовская с/б
12.06.2021 Братковская с/б, Жилиховская с/б, Мажская с/б
13.06.2021 Потейковская б/к, Старицкая с\б, Новодокторовичская с/б
15.08.2021 Комсомольская с/б, Бучтинская с/б , Бобовнянская с/б

4 ЭТАП «МИНУТА СЛАВЫ » вместе читаем, играем, создаем. Семья (один или несколько из ее представителей) может выступить в одном из жанров: вокальном, инструментальном, хореографическом, литературно – художественном, актерском, оригинальном жанре и т. д.
С 22 июня по 16 июня 2021 года
22.06.2021 Комсомольская с/б, Бучтинская с/б , Бобовнянская с/б
23.06.2021 Центральная районная библиотека, Детская библиотека
24.06.2021 Тимковичская с/б, Быстрицкая с/б, Лесновская с/б
25.06. 2021 В.Раёвская с/б, Песочанская с/б, Грозовская с/б
26.06.2021 Братковская с/б, Жилиховская с/б, Мажская с/б
27.06.2021 Потейковская б/к, Старицкая с\б, Новодокторовичская с/б
30.06.2021Конюховская, Слободокучинская с/б, Семежевская с/б
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Общими критериями оценки читающей семьи и её творческих работ являются:
— читающий стаж семьи в библиотеке;
— количество книг и периодических изданий, прочитанных семьёй в 2020 – 2021 годах, в том числе о Копыле и Копыльском районе произведений местных авторов.
— участие семьи в деятельности библиотеки (конкурсах, праздниках и других мероприятиях);
— разнообразие читательских предпочтений семьи (жанровое, тематическое)
6 ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ
6.1 Заявка библиотекаря на семью (онлайн) — участницу и приложение в комплекте: фамилия (имя, отчество) членов семьи, возраст, профессия, место работы, учеба (школа, класс); домашний адрес, контактные телефоны; другие сведения о семье (увлечение, любимая книга, семейные традиции и др.)
ОРГАНИЗАТОРЫ
Марафон организует и проводит Государственное учреждение культуры «Копыльская районная центральная библиотека имени Анатолия Астрейко»
Организатор формирует Организационный комитет, в функции которого входит:
— объявление о проведении онлайн-марафона;
— отбор участников семейного марафона;
— организация и проведение семейного марафона.

7 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
7.1 Работы будут размещены в социальной сети в ВКонтакте «Копыльская районная центральная библиотека», инстаграмм «kopul_library» и на сайте «ГУК «Копыльская районная центральная библиотека имени Анатолия Астрейко»
7.1 Победители марафона будут награждены дипломами (сертификатами) и подарками.
7.2. Подведение итогов, лучших работ читающих семье и награждение победителей Марафона состоится в Библиотеке 8 июня 2021 года и приурочено к Дню семьи, любви и верности. Все участники получат сертификаты и призы
6. Контактная информация по вопросам Марафона:
Методический отдел:54-7-85–
Приложение 1
ЗАЯВКА
на участи в On-Line-марафон
«СЕМЕЙНОМУ ЧТЕНИЮ – НАШЕ ПОЧТЕНИЕ»
Фамилия, Имя, Отчество (каждого члена семьи)_________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Место работы, учёбы (каждого члена семьи): ________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Интересы, увлечения (дополнительная информация, которую Вы хотели бы сообщить о каждом члене семьи)
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
Приложение
Форма анкеты участников онлайн-марафона
«Семейному чтению – наше почтение»

Уважаемые участники-марафона
просим вас ответить на следующие вопросы анкеты:
1. Расскажите о вашей семье (возраст, место учебы или работы, хобби, какие клубы и кружки посещают дети)____________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Сколько лет ваша семья пользуется услугами библиотеки (какой)
____________________________________________________________
3. Сколько книг, периодических изданий из библиотечного фонда было прочитано членами вашей семьи в 2020 – 2021 гг., в том числе о Копыльщине, произведения писателей-земляков.
____________________________________________________________
4. Проведите защиту своего читательского формуляра: расскажите о читательских предпочтениях всех членов вашей семьи (жанровых, тематических)________________________________________________
____________________________________________________________
5. В каких библиотечных конкурсах, мероприятиях принимали участие члены вашей семьи?____________________________________
____________________________________________________________
6. Есть ли у вашей семьи поощрения за активное чтение и участие в мероприятиях: дипломы, благодарности? ________________________
7. Пользуется ли ваша семья аудиокнигами, электронными книгами, электронными каталогами и Интернет-сайтами (какими?) для поиска необходимой информации?___________________________
9. Что бы вы изменили в организации работы с читателями (семьями) в вашей библиотеке?_________________________________
____________________________________________________________
10. Оказывает ли ваша семья безвозмездную помощь библиотеке в виде пополнения (дарения) библиотечного фонда, реставрации книг, проведения ремонтных работ в библиотеке и на прилегающей территории?__________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

 НЕДЕЛИ  ДОБРОТЫ В БИБЛИОТЕКАХ

(С 23 ПО 31 МАРТА )          

Чтобы помочь кому-то, не обязательно расставаться с деньгами. Мы можем подарить другим свои знания, время, внимание, стать репетитором для соседки-школьницы, заполнить за пожилого человека квитанцию, уступить место впереди себя в очереди, распространить хорошую информацию, да мало ли способов, поддержать других. Не знаю, кто от этого получит больше пользы – когда вы делаете добрые дела, в организме вырабатывается гормон радости. Кроме того, добрые дела повышают самооценку и дарят нам прекрасное ощущение собственной нужности.

Перечень предлагаемых мероприятий для проведения

«Недели доброты»:

— Нескучный субботник для детей (украсить помещение, убрать территорию);

— Акция «Обелиск» (привлечение детей к уборке обелисков, воинских захоронений), изготовление цветочных композиций для украшения обелисков;

— Урок добра «Жизнь дана на добрые дела» (проводит батюшка);

— «Творим добро» — выставка рисунков, фотоконкурс;

— Словесная игра «Кто скажет больше добрых и теплых слов»;

— Громкое чтение рассказа В.Осеевой «Синие листья», «Три товарища», «Рыжий кот», «Добрые слова»;

— День встречи с Доброй сказкой;

— Игра «Волшебные руки» (изготовление подарков, рисунков для своих друзей, для мам, бабушек и дедушек, классного руководителя);

— Прослушивание музыки «Дорогою добра», «Доброта», песня из мультфильма «Кот Леопольд»;

— Чтение Е.Благининой «Подарок», «Как светлячок друга искал»;

— Создание «Книги о маме» (дети рассказывают о маме, делают подарки, все собирается в книгу);

— День милосердия «Помоги одиноким людям».

Пусть Неделя добрых дел станет не просто акцией, а принципом жизни – помогать людям, дарить тепло, радость и улыбку ближним. Ведь без милосердия невозможно жить в мире! Нужно оглянуться по сторонам и найти,  кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово.

                   У дапамогу планаванню!

Духоўнае выхаванне.

Цыкл мерапрыемстваў для правядзення Тыдня дабрыні

 “Перадай добро по кругу”

• Бібліятэчная служба міласэрнасці “Сагрэем сэрца добрай кнігай”;
• Вясёлы суботнік для дзяцей (прыбраць тэрыторыю, прыбраць памяшканне);
• Акцыя “Абеліск” (прыцягненне дзяцей да доброўпарадкавання памятнікаў і воінскіх захаванняў), выраб кветкавых кампазіцый для убору абеліскаў;
• Урок дабрыні “Жыццё дано на добрыя ўчынкі” з удзелам царкоўнаслужачых;
• Гадзіна духоўнасці “Міласэрнасць – водгук душы” з удзелам царкоўнаслужачых;
• Літаратурная гульня “Хто скажа больш добрых цёплых слоў”;
• Гучныя чытанні кніг В.Асеевай «Синие листья», «Три товарища», «Рыжий кот», «Добрые слова»;
• Майстар-клас па вырабу падарункаў для блізкіх “Ад шчырага сэрца” (на фоне музыкі «Дорогою добра», «Доброта», песня из мультфильма «Кот Леопольд»;
• Гучныя чытанні А.Благінінай «Подарок», «Как светлячок друга искал»;
• Стварэнне “Кнігі аб маме” (дзеці распавядаюць аб маме, вырабляюць падарункі, усё збіраюць у кнігу);
• Дзень міласэрнасці “Дапамажы адзінокім людзям”, “Вы не адны, пакуль мы з вамі”;
• Гадзіна дабрыні “Захавайце ў душы дабро”;
• Агляд перыядычных выданняў “У жыцці заўсёды ёсць месца дабрыні”;
• Гадзіна паэзіі “Дары, табе залічыцца, дабро заўсёды вернецца”;
• Выстава-агляд «Добро, как храм, всему основа»;
• Заключнае мерапрыемства: ствараем кнігу “Чыстая кніга дабрачыннай міласэрнасці” – відэа-агляд;

(3 – 4 мерапрыемствы для кожнай бібліятэкі)

У дапамогу планаванню!

Здаровы лад жыцця.

• Інфарміна «Над пропастью привычки» (аб шкодзе курэння);
• Гульня «Забей на сигарету»;
• Гадзіна-перасцярога “Горкая мода на атруту”;
• Бліц-турнір “Тваё здароўе”;
• Інфарміна “СНІД – кошт адной памылкі”;
• Гадзіна здароўя “Алкаголь – бяда агульная”;
• Гутарка “Апошняя кропля атруты”;
• Гадзіна інфармацыі “Беражыся: СПАЙС”;
• Экспрэс-інфарміна “Аб наркотыках і наркаманах”;
• Інфармацыйная гадзіна “Не трапіць у павуціну”.
• «Опасные привычки и их влияние на здоровье»:
• «Курение табака – это дело дурака»;
• “Нюхая клей – станешь глупей”;
• “Слово ты свое сдержи – НЕТ наркотикам скажи”;
• Тестирование “Сможешь ли ты устоять?”;
• Выстава-агляд «Ловушка для юных»;
• Дзень падлетка ў бібліятэцы (сумесна з участковымі інспектарамі) (для інтэгрыраваных бібліятэк абавязкова!)

У дапамогу планаванню!

Патрыятычнае выхаванне.

Цыкл мерапрыемстваў “Патрыётамі не нараджаюцца”:

• Вернісаж ваеннай кнігі “Чытай, каб памятаць…”;
• Літаратурная кампазіцыя «Я раны страницами книг бинтовал»;
• Кніжны агляд “Ёсць такая прафесія – абараняць Радзіму”;
• Дзень памяці воінаў-інтэрнацыяналістаў “Афганістан: і боль, і памяць, і ўрок”;
• Вечар-партрэт «Воевавшие дети не воевавших отцов»;

Цыкл мерапрыемстваў, прысвечаных 75-годдзю Хатынскай трагедыі:

Выстава-рэквіем “Тут зязюлі маўчаць і падснежнікі плачуць”;

• Электронная прэзентацыя “Хатынь – боль Беларусі”;
• Гадзіна памяці “Званы Хатыні”;
• Гадзіна-успамін “Ціхі перазвон, як стон бяроз”;

(3 – 4 мерапрыемствы для кожнай бібліятэкі)

У дапамогу планаванню!

Да Дня пажылых людзей

(работа па праграме “Вы не адны, пакуль мы з вамі”

• Вечар-сустрэча “Пажылы чалавек у бібліятэцы”: бібліятэчныя рэцэпты даўгалецця;
• Вечар-сустрэча “Забытыя мелодыі – радасць для душы”;
• Вычар-прысвячэнне “Бабулям прысвячаецца”;
• Літаратурна-музычная вечарына “Восень жыцця – квецень мудрасці”

Работа з чытачамі.

• Літаратурны ералаш «Викторины! Конкурсы! Игры!»;
• Эрудыт-лато “Лишних знаний не бывает”;
• Літаратурная гульня “Угадай кнігу!”;
• Библиолайфпати ко Дню Святого Валентина «Шуры-муры среди литературы»;
• Інтэлектуальны турнір “Зразумей мяне”;
• Вечар-знаёмства са знакамітымі землякамі “У родную вёску прашу зазірнуць”;
• Кніжная выстава “Людзі чытаюць!”;
• Паэтычная гасціная «У русских зим особенная прелесть»;
• Інфармацыйны агляд “Выпускніку на заўвагу”;
• Библиодартс «Литературные забавы»;
• Цыкл мерапрыемстваў да каляндарных свят «Календарь перевернем»;
• Цыкл мерапрыемстваў да юбілейных дат пісьменнікаў «В литературной гостиной».

(3 – 4 мерапрыемствы для кожнай бібліятэкі)

У дапамогу планаванню!

Сямейнае выхаванне.

• Выстава-інсталяцыя “Сям’я. Талантлівыя разам”;
• Выстава-хобі “Мы і нашы захапленні”;
• Літаратурны сямейны круіз “Вясёлая сямейка”;
• Віктарына “Солнечный город Н. Носова»;
• Конкурс творчых работ “Фантазёры”;
• Конкурс “Мы паэты”;
• Конкурс малюнка “Портреты героев Николая Носова”;

• Фотаконкурс «С книгой вся моя семья»:

Намінацыі:

• святочная праграма «Непростое оно, наше женское счастье»;
• агляд “Сто великих женщин”;
• паэтычны час “Над нами невластны годы и невзгоды”;
• святочная праграма “…И хорошее настроение…”

Намінацыі:

• «Первые шаги с книгой»;
• «Дружим с книгой всей семьей»;
• “Почитаем вместе с папой”;
• “Прижаться к маме и читать”;
• “Читать всегда, читать везде”;
• Сямейны конкурс “Я, ты, он, она – вместе дружная семья”.